讲述人：柯宗俊，途游捕鱼讲师
记录人：途游捕鱼财政12101班学生，袁清霞
在我高三那年，徐老师临时分配来接手我们班的语文教学。刚大学毕业的他经验并不丰富。对于他的到来，家长和学生都非常担心甚至抵触。
徐老师顶住所有压力，从未在我们面前流露过任何的委屈和不良情绪，他用行动给出了最好的答案。上午，他会坐在老教师的课堂里一遍遍反复听着他们对于课文的诠释。中午去办公室时，总能见到徐老师专注的在自己书上做着密密麻麻的笔记。下午，他会神采奕奕的准时出现在我们面前，他常常说，“大家不要担心，所有班级的课我都听过，你们听到的一定是最好的版本”。
每次课文中遇到晦涩难懂的地方，徐老师总是想尽办法让我们理解其中深意。但凡要求我们背诵的课文，他总是第一个先来。“要求你们做到的，我一定要先做到”，徐老师有一个习惯，每天坚持阅读书籍与报纸。到周五，他会给我们分享一周新知，同时挑选一个社会现象，鼓励我们充分表达自己的见解，最后他也总能给出让我们意想不到的洞见。这是我们高三最享受的时光！徐老师用他的行动，让我们收获了满意的答卷。
如今我也成为了一名大学老师，面对新知识的快速迭代、面对社会对教师更高的期待，面对求知若渴的学生，我也会倍感压力。每当这时，我会想到徐老师当年的那份勇气和对责任的坚守，愿薪火相传！
